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關於張謇八字的探討 |
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關於張謇八字的探討 癸丑 戊午 己巳 丁卯 初九丁巳 十九丙辰 廿九乙卯 卅九甲寅 四九癸丑 五九壬子 六九辛亥 七九庚戌 此命先看天干，天干戊癸一合，丁生己土。再看地支，卯生巳午火，巳丑暗合金局。第一感覺就是此命主在4旬以後就能支配戊土去合癸水，而癸水有根源，必是大實業家也。 這與以前提到的傷官劫財拉幫結派的格局有相通之處，這裡八字的意向就是去開辦實業生財有道了。 結合其大運流年，又懂了不少道理，人生經歷是真正財富，不經歷風雨，怎能見彩虹啊。此命大運氣勢很足，本身八字能量極大，所以格局極大，成就事業也極大。 附張謇事跡如下： 張謇(1853-1926)，字季直，號嗇庵，江蘇通州(今南通)海門常 樂鎮，張謇兄弟五人，他排行第四，故南通民間稱他為「四先生 」。光緒二十年恩科狀元、立憲派領袖，清末民初著名的實業家 、教育家、慈善家。清末民初，時局動盪。張謇利用中央政權無 暇顧及地方社會的三十年的時間空隙裡，充分發揮其個人能量， 完全按照自己意志進行實施，將家鄉南通建設成為一個大不同於 當時苦難中國的城市，一個讓生活在動盪流離年代的國人看得見 夢想的城市。 在一個中國歷史上政治格局最為紛繁雜亂、國仇家恨接踵而至的 悲情時期，張謇開創了南通歷史上最為光輝燦爛的黃金時代。 張家世代務農，到張謇父親時，已置田二十餘畝，並兼營糖坊。 清咸豐六年（1856年）張謇4歲時，由父開始教識《千字文》。5 歲時因背誦《千字文》無訛，父令隨伯、仲、叔三兄入鄰塾，從 海門邱大璋先生讀書。12歲時，謇父自辟家塾，延請西亭宋效祁 先生授讀其三子。14歲時，因效祁先生病故，父命謇負笈往西亭 ，從效祁先生的從子宋琳先生讀書，膳宿其家。15歲起，間亦從 效祁子、江南鄉試舉人宋琛先生問業。同治七年（1868年）16歲 時，由於祖上是三代沒有功名的冷籍，為了走上科舉正道，經宋 琛安排，謇冒用如皋縣人張銓兒子張育才的名義報名注籍，經縣 、州、院三試勝出，得隸名如皋縣學為生員。同治八年（1869年 ）張謇考中秀才。其後如皋張氏貪得無厭、索酬無已，後竟控訴 於如皋官府，意在借官勒索，於是「冒籍案」發。自此連年纏訟 ，使張謇吃足了苦頭，家道也轉入困頓。幸賴通州知州孫雲錦、 江蘇學政彭久余憐士惜才、曲為援護，屢費周折，才得以銷如皋 控案而歸通州原籍。 同治十三年（1874），張謇前往南京投奔原通州知州孫雲錦。光 緒二年（1876年）夏，應淮軍「慶字營」統領吳長慶邀請，前往 浦口入其慶軍幕任文書，後袁世凱也投奔而來，兩人構成吳長慶 的文武兩大幕僚，參與了慶軍機要、重要決策和軍事行動。光緒 六年（1880）春，吳長慶升授浙江提督，奉命入京陛見，張謇隨 同前往。同年冬，吳長慶奉命幫辦山東防務，張謇隨慶軍移駐登 州黃縣。 光緒八年（1882年壬午，入乙卯運），朝鮮發生「壬午兵變」，日本乘機派遣軍艦進抵仁川，吳長慶奉命督師支援朝鮮平定叛亂，以阻止日本借 機發動侵略戰爭。張謇隨慶軍從海上奔赴漢城，為吳長慶起草《 條陳朝鮮事宜疏》，並撰寫《壬午事略》、《善後六策》等政論 文章，主張反抗侵略，對外持強硬政策，由此受到南派「清流」 首領潘祖蔭、翁同龢等的賞識。光緒十年（1884年）吳長慶奉調 回國，駐防金州，袁世凱則留朝鮮接統「慶字營」。不久吳長慶 病故，張謇離開慶軍回歸故里，繼續攻讀應試。 張謇從16歲錄取生員起，中經18歲、21歲、23歲、24歲、27歲前 後5次赴江寧府應江南鄉試（俗稱南闈）均未中試。直至光緒十 一年（1885年）33歲，因孫雲錦官江寧府尹，子弟依例迴避，轉 赴順天府鄉試（俗稱北闈），才取中第二名舉人，俗稱「南元」 （南人列北榜名次最先者），聲名漸著，成為「清流」著重延攬 的對象，但此後張謇四次參加會試均遭失敗。 從1885年起，翁同龢、潘祖蔭等對張謇就有了提攜之意，特別是 「期許甚至」、「薦而不中」，幾次誤把他人卷子認作張謇而取 中會元，更說明了提攜心情之迫切，因而才有甲午恩科試時翁同 龢的志在必得。（張謇34歲應禮部會試不中；37歲赴會試，試卷 為無錫孫叔和所冒，孫中而張落；38歲應會試，場中誤以陶世鳳 卷為張謇卷，陶中「會元」而張落第；40歲赴會試，試卷又被武 進劉可毅所冒，劉中會元而張又落第。） 光緒十三年（1887年）張謇隨孫雲錦赴開封府任，協助治河救災 ，並擬訂《疏塞大綱》。光緒十四年（1888年）以後，又應聘主 持贛榆選青書院、崇明瀛州書院、江寧文正書院、安慶經古書院 光緒二十年（1894年）慈禧太后六十大壽辰設恩科會試，張謇奉 父命再次進京參加禮部恩科會試。二月，禮部會試，取中第六十 名貢士；三月，禮部複試時中一等第十名，「初定十一，常熟師 改第十」；四月二十四日殿試時翁同龢命收卷官坐候張謇交卷， 然後直接送到自己手裡，匆匆評閱後，竭力加以拔擢。翁同龢不 但做了其他閱卷大臣的工作，把張謇的卷子定為第一，還在光緒 帝引見時，特地介紹說： 「張謇，江南名士，且孝子也。」， 張謇得中一甲一名狀元，循例授六品翰林院修撰。 不久，中日甲午戰爭爆發，民族危機促使帝后兩黨矛盾有所激化 。以翁同龢為首的「清流」擁戴光緒帝，好發主戰議論，其主要 抨擊目標為畏日如虎的李鴻章，實際上都是藉以衝擊主和的後黨 ，企圖為虛有「親政」其名的皇帝爭取若干實權。名噪一時的新 科狀元張謇，由於歷史淵源和政見相近，很快就成為「清流」的 佼佼者，是「翁門」弟子中的決策人物。然而正在主戰、主和兩 派鬥爭激烈之際，張謇因父喪循例回籍守制。 光緒二十一年（1895年乙未）初，署理兩江總督張之洞奏派張謇 舉辦通海團練，以防禦日本海軍隨時可能對長江下游的侵犯，由 於清政府在中日戰爭中落敗並簽訂了《馬關條約》，通海團練半 途而廢。同年底，加入康有為組織的上海強學會 光緒二十二年（1896年丙申）初，張之洞奏派張謇、陸潤庠、丁 立瀛分別在通州、蘇州、鎮江設立商務局，張謇與陸潤庠分別在 南通和蘇州創辦了大生紗廠與蘇綸紗廠。 大生紗廠最初確定是商辦，張謇試圖通過官招商辦、官商合辦來 集股籌款，但收效甚微，籌集資金十分有限。張謇無可奈何，只 得向官府尋求援助，1896年11月，張謇通過曾任兩江總督兼南洋 商務大臣的劉坤一，將光緒十九年（1893癸巳）張之洞搞「洋務 」時用官款向美國買來辦湖北織造局擱置在上海的一批已經銹蝕 的官機40800錠，作價50萬兩入股，作為官股，恰在此時，以官 督商辦及官商合辦形式壟斷洋務企業的盛宣懷也正要買機器，便 把這批機器與張謇對分，各得20400錠，作價25萬兩官股，另集 25萬兩商股。官股不計盈虧，只按年取官利，因而變成「紳領商 辦」性質。 光緒二十四年（1898年戊戌），大生紗廠正式在通州城西的唐家 閘陶朱壩破土動工，次年己亥大生紗廠建成投產。經過數年的慘 淡經營，大生紗廠逐漸壯大，到光緒三十年（1904年甲辰），該 廠增加資本63萬兩，紗錠2萬餘枚。光緒三十三年（1907丁未） 又在崇明久隆鎮（今屬啟東縣）創辦大生二廠，資本100萬兩， 紗錠2.6萬枚。到宣統三年（1911年辛亥）為止，大生一、二兩 廠已經共獲淨利約370餘萬兩。1901辛丑年起在兩江總督劉坤一 的支持下，在呂泗、海門交界處圍墾沿海荒灘，建成了紗廠的原 棉基地－－擁有10 多萬畝耕地的通海墾牧公司。從光緒二十七 年到三十三年（1901年—1907年），張謇先後創辦了19個大生系 企業。 發展民族工業需要科學技術，這又促使張謇去努力興辦學堂，並 首先致力於師範教育。光緒二十八年（1902年壬寅）二月，張謇 應兩江總督劉坤一電邀赴江寧討論興學之事，劉坤一贊成，而藩 司吳、巡道徐、鹽道胡阻撓。張謇歎息不已，乃與羅叔韞、湯壽 潛等同人籌劃在通州自立師範，計以張謇從任辦通州紗廠五年以 來應得未支的公費連本帶息2萬元，另加勸集資助可成。同年七 月九日通州師範擇定南通城東南千佛寺為校址開工建設，翌年正 式開學，這是我國第一所師範學校，它的建設標誌著中國師範教 育專設機關的開端。 1907年創辦了農業學校和女子師範學校，1909年倡建通海五屬公 立中學（即今南通中學）。1912年創辦了醫學專門學校和紡織專 門學校，並陸續興辦一批小學和中學。為了給各項企業提供技術 力量，張謇非常重視職業教育，師範學校的測繪、蠶桑等科發展 成為十幾所職業學校，其中以紡織、農業、醫學三校成績顯著， 以後各自擴充為專科學校，1924年合併為南通大學。 光緒三十一年（1905年），他在通州建立了國內第一所博物館南 通博物苑。1915年建立了軍山氣象台。此外還陸續創辦了圖書館 、盲啞學校。 僅張謇個人而言，從1902到1926年25年間就為興辦各種教育事業 注入資金257萬元，創辦通州各級各類學校合計330多所，並在寧 滬等地先後參與或協助創辦了三江師範學堂（今南京大學前身） 、復旦公學（今復旦大學前身）、南京河海工程專門學校（今河 海大學前身）、吳淞商船學校等多所學校。從縱向說，有學前教 育、初等小學、高等小學、中學、中師、大學專科、大學本科； 從橫向說，有普通教育、師範教育、專門教育、職業教育、特種 教育；構成了門類相對齊全、結構相對完整的國民教育體系。使 南通成為當時全國教育最為昌明的示範區域，學生除本省本縣外 ，慕名遠道來學者，有浙、贛、皖、閩、湘、鄂、魯、晉、秦、 隴、滇、黔、蜀等。 本文摘自：http://blog.sina.com.cn/u/4c8a957501000978 com.cn 作者： 愛 人 來源： 局域網 |
